Peran Warga Negara Dalam Menjaga NKRI (XI.A2 dan XI.A3)

Identitas :

Nama Guru : Latifa Linda Aryanti, S.Pd

Mata Pelajaran : PKn

Kelas/Fase : XI.A2 dan XI.A3

Pertemuan : 12

Materi : Negara Kesatuan Republik Indonesia

Tujuan Pembelajaran : 

1. Peserta didik dapat menghargai, menjelaskan tentang ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan (ATHG) yang di hadapi Indonesia
2. Peserta didik dapat memahami sistem pertahanan dan keamanan antar bangsa dan negara

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu sayangi semoga semuanya dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat ya mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini. Sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran pada hari ini marilah kita berdoa terlebih dahulu. 

Kita akan masuk materi tentang negara kesatuan republik Indonesia

Ancaman, Tantangan, Hambatan, Gangguan Terhadap Ideologi Pancasila

• Ancaman : adalah suatu usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional, kriminal serta politik. Ancaman berupa 2 jenis ancaman militer dan nonmiliter.
• Tantangan : adalah suatu hal atau usaha bertujuan atau bersifat menggugah kemampuan mengatasi masalah. Contoh : pemberantasan korupsi
• Hambatan : adalah suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konseptional. Contoh : Keberagaman Indonesia berpotensi konflik karena perbedaan pemikiran.
• Gangguan : adalah usaha dari luar untuk bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional. Contoh : masuknya budaya asing yang membawa ideologi yang berbeda dengan ideologi bangsa.

Permasalahan ATHG

1. Sengketa Antarwilayah (Blok Ambalat)
2. Ilegal Fishing (Penangkapan ikan ilegal/tanpa izin)
3. Kejahatan Siber atau Cybercrime (Kejahatan digital menggunakan perangkat elektronik dan koneksi internet yang mampu melampaui batas-batas suatu negara)

1.Peran Serta di Lingkungan Keluarga

• Menghargai Perbedaan pendapat antar anggota keluarga
• Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam bersikap dan bertindak
• Memasang bendera merah putih saat momen hari besar kenegaraan.
• Membantu keluarga yang tengah mengalami kesulitan

2.Peran Serta di Lingkungan Sekolah

• Mematuhi peraturan sekolah yang berlaku dengan penuh tanggung jawab
• Mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat
• Menghidari perilaku tidak jujur misalnya korupsi di sekolah.
• Meningkatkan budaya literasi untuk membawa wawasan dan pengetahuan.

3.Peran Serta di Lingkungan Masyarakat

• Ikut serta menjaga keamanan lingkungan
• Berpartisipasi dalam pembangunan masyarakat
• Menjalani hubungan yang baik dengan anggota masyarakat melalui sikap toleransi dan saling menghargai
• Menyampaikan informasi yang berimbang dan tidak menimbulkan konflik dalam masyarakat

4.Peran Serta dalam kehidupan Berbangsa dan Bernegara

• Mematuhi peraturan Perundang-undangan yang berlaku
• Mencegah terjadi korupsi
• Waspada terhadap ideologi asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa
• Bersikap kritis terhadap berbagai bentuk ancaman baik datang dari dalam maupun dari luar.

Latihan Soal

1. Jelaskan perbedaan antara ancaman militer dan nonmiliter terhadap NKRI. Berikan masing-masing 1 contoh nyata di Indonesia
2. Mengapa sikap intoleransi dapat dikategorikan sebagai gangguan terhadap NKRI? Jelaskan dengan 1 contoh kasus!
3. Berikan analisis anda terhadap generasi muda dalam menghadapi tantangan globalisasi agar tidak mengancam persatuan bangsa.
4. Bagaimana cara pemerintah dan masyarakat bekerja sama dalam mengatasi ancaman nonmiliter seperti radikalisme dan Hoax!
5. Buatlah solusi konkrit yang dilakukan dilingkungan sekolah untuk mencegah munculnya ATHG terhadap NKRI!

Refleksi 

Pada hari ini kita sudah belajar tentang materi pentingnya menjaga keutuhan NKRI. Luasnya wilayah NKRI akan membuatmu bangga menjadi bagian dari NKRI. Tunjukkan rasa banggamu itu dengan mempelajari dan memahami wilayah NKRI beserta permasalahannya.

Namun ada berbagai macam ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan yang dihadapi bangsa Indonesia. Kita juga akan mempelajari sistem pertahanan dan keamanan, serta solusi atas sengketa antarnegara. Dengan pemahaman tersebut, generasi muda dapat berperan aktif dalam menghadapi berbagai macam ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan.

Demikian materi yang bisa ibu sampaikan, terimakasih untuk hari ini anak-anak, jangan lupa dirumah dibaca dan dipahami kembali, sekian untuk hari ini sampai jumpa di pertemuan selanjutnya anak-anak. Ibu akhiri pertemuan hari ini.

Wassalamualaikum Wr.Wb.