Perilaku Taat Hukum (X.6, X.7, X.8)

  

Identitas :

Nama Guru : Latifa Linda Aryanti, S.Pd

Mata Pelajaran : PKn

Kelas/Fase : X.6/E, X.7/E dan X.8/E

Pertemuan : 11

Materi : Bab 2 Membangun Pribadi yang Taat Hukum

Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat menganalisis norma dan aturan, hak dan kewajiban sebagai warga negara yang diatur dalam konstitusi dan norma yang berlaku, serta dapat mempraktikkan membuat kesepakatan bersama di sekolah terkait dengan norma yang harus dipatuhi oleh seluruh peserta didik; mengkaji ide-ide para pendiri bangsa tentang rumusan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945; dan mengidentiikasi adanya kesesuaian, tumpang tindih, dan pertentangan antara satu regulasi dengan regulasi lainnya

Tujuan Pembelajaran : 

1. Menunjukan perilaku taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat
2. Memahami tujuan norma untuk mewujudkan keadilan berdasarkan Pancasila

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab dan Diskusi

Pengembangan Materi : Menerapkan Perilaku Taat Hukum

Assalamualaikum Wr.Wb

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu Sayang Kelas X?  Semoga semuanya hari ini dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini, sudah siap belajar semuanya? Kita akan mulai melanjutkan kembali materi pembelajaran tentang perilaku taat hukum.

Apa itu perilaku taat hukum?

Perilaku taat hukum berarti perbuatan atau tindakan yang dilakukan seseorang untuk melaksanakan aturan atau hukum yang berlaku. Dengan kata lain bahwa perilaku taat hukum disebut juga perbuatan sesuai hukum.

Perbuatan taat hukum akan semakin meningkat jika kesadaran hukum dalam diri seorang kuat. Kesadaran hukum adalah kesadaran seseorang atau sekelompok masyarakat terhadap hukum atau aturan yang berlaku. Kesadaran hukumitu harus ditingkatkan dengan memberikan pengetahuan tentang peraturan-peraturan hukum yang berlaku sehingga masyarakat akan mengetahuinya dan tidak melanggar hukum. 

Ciri-ciri perilaku taat hukum

1. Memiliki pemahaman yang baik mengenai pentingnya hukum.
2. Tidak melakukan tindakan yang merugikan diri sendiri maupun orang lain.
3. Menghindari perbuatan yang dapat menyinggung perasaan orang lain.
4. Menjaga keselarasan dan keharmonisan di lingkungan sekitar.
5. Bertanggung jawab dan disiplin. 

Contoh perilaku taat hukum dalam berbagai lingkungan

Di lingkungan keluarga:

1. Saling menghormati antarsesama anggota keluarga.
2. Mentaati peraturan yang sudah disepakati bersama, seperti waktu tidur, makan, atau jam pulang. 

Di lingkungan sekolah:

1. Tidak terlambat datang ke sekolah dan mematuhi tata tertib.
2. Mengenakan seragam sesuai aturan yang ditetapkan.
3. Tidak menyontek saat ujian. 

Di lingkungan masyarakat:

1. Membayar iuran kas RT/RW secara rutin.
2. Wajib lapor 1x24 jam bagi tamu yang menginap.
3. Tidak menyebarkan hoaks atau informasi palsu.
4. Budaya antre di tempat umum tanpa perlu diawasi. 

Di lingkungan bangsa dan negara:

1. Mentaati rambu-rambu dan peraturan lalu lintas.
2. Membayar pajak tepat waktu.
3. Memiliki dokumen kependudukan yang lengkap, seperti KTP dan akta kelahiran.
4. Tidak melakukan tindakan kriminal, seperti pencurian atau korupsi. 

Manfaat perilaku taat hukum

1. Menciptakan lingkungan yang tertib dan aman: Dengan mematuhi hukum, risiko konflik dan ketidaknyamanan dapat diminimalisir.
2. Menghadirkan keadilan: Hukum menjamin setiap individu mendapatkan haknya secara proporsional, bukan sama rata.
3. Meningkatkan kesadaran hukum masyarakat: Ketika masyarakat terbiasa taat hukum, hal itu akan menciptakan budaya patuh hukum yang lebih kuat.
4. Membangun karakter disiplin dan bertanggung jawab: Ketaatan pada aturan sejak dini, seperti di sekolah, akan membentuk karakter yang positif bagi generasi muda.
5. Menjaga keharmonisan sosial: Perilaku yang sesuai dengan hukum akan menghindari perbuatan yang merugikan atau menyinggung perasaan orang lain, sehingga interaksi sosial berjalan lebih baik. 

Latihan Soal 

1. Jelaskan perbedaan antara norma dan hukum. Berikan contoh konkret untuk setiap jenisnya, dan analisis bagaimana kedua konsep tersebut saling memengaruhi dalam kehidupan bermasyarakat.
2. Bagaimana peran pendidikan, baik di sekolah maupun keluarga, dalam menumbuhkan kesadaran hukum pada generasi muda? 
3. Mengapa kesadaran hukum di masyarakat dianggap sebagai faktor penting dalam penegakan hukum yang efektif? Berikan analisis kritis mengenai tantangan yang mungkin dihadapi oleh aparat penegak hukum ketika tingkat kesadaran hukum masyarakat masih rendah.
4. Di era digital saat ini, penyebaran berita bohong (hoaks) dan ujaran kebencian semakin marak. Jelaskan bagaimana norma-norma sosial dan hukum yang ada berperan dalam mengatasi masalah ini. Menurut Anda, apa upaya yang paling efektif untuk meningkatkan kesadaran hukum terkait konten negatif di media sosial?
5. Apa upaya yang paling efektif untuk meningkatkan kesadaran hukum dan norma di kalangan pelajar?

Demikian pembelajaran kita pada hari ini, terkait pembahasan materi Perilaku Taat Hukum, kita akan kembali melanjutkan materi pada pertemuan selanjutnya. Terimakasih anak – anak Ibu Kelas X, semoga dapat memahami materi ini dengan baik, dan untuk pemahaman mendalam terkait materi ada tugas yang harus kalian kerjakan. sampai jumpa di pertemuan selanjutnya.

Wassalamualaikum Wr.Wb