Ancaman, Tantangan, Hambatan, Gangguan NKRI (XI.A2 & XI.A3)

Identitas :

Nama Guru : Latifa Linda Aryanti, S.Pd

Mata Pelajaran : PKn

Kelas/Fase : XI.A2 dan XI.A3

Pertemuan : 10

Materi : Negara Kesatuan Republik Indonesia

Tujuan Pembelajaran : 

1. Peserta didik dapat menghargai, menjelaskan tentang ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan (ATHG) yang di hadapi Indonesia
2. Peserta didik dapat memahami sistem pertahanan dan keamanan antar bangsa dan negara

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu sayangi semoga semuanya dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat ya mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini. Sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran pada hari ini marilah kita berdoa terlebih dahulu. 

Kita akan masuk materi tentang negara kesatuan republik Indonesia

Ancaman, Tantangan, Hambatan, Gangguan Terhadap Ideologi Pancasila

• Ancaman : adalah suatu usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional, kriminal serta politik. Ancaman berupa 2 jenis ancaman militer dan nonmiliter.
• Tantangan : adalah suatu hal atau usaha bertujuan atau bersifat menggugah kemampuan mengatasi masalah. Contoh : pemberantasan korupsi
• Hambatan : adalah suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konseptional. Contoh : Keberagaman Indonesia berpotensi konflik karena perbedaan pemikiran.
• Gangguan : adalah usaha dari luar untuk bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional. Contoh : masuknya budaya asing yang membawa ideologi yang berbeda dengan ideologi bangsa.

Ancaman Terhadap Ideologi Pancasila :

• Radikalisme dan ekstermisme : paham atau gerakan yang menginginkan perubahan sosial-politik secara drastis/kekerasan. Radikalisme berfokus pada perubahan sistem yang ada, sementara ekstremisme adalah bentuk radikal yang mendukung ideologi menyimpang, seringkali melalui cara kekerasan.
• Intoleransi : sikap tidak menghormati, tidak menerima, atau tidak menghargai perbedaan keyakinan, pendapat, suku, atau kebiasaan orang lain.
• Korupsi : Korupsi: Penyalahgunaan jabatan atau kekuasaan untuk memperkaya diri sendiri, orang lain, atau suatu korporasi yang dapat merugikan keuangan atau perekonomian negara.
• Kerjasama rahasia yang tidak sah atau kesepakatan antarpihak untuk melakukan tindakan melanggar hukum demi keuntungan tertentu.
• Sikap yang tidak Inklusif : sikap yang tidak memahami sudut pandang orang lain.

Tantangan Terhadap Ideologi Pancasila

• Perbedaan Pandangan Antarmasyarakat
• Kemajuan dan Perkembangan Zaman
• Kualitas Pendidikan dan Kebudayaan

Gangguan Terhadap Ideologi Pancasila

• Diskriminasi
• Kriminalitas
• Ketidakadilan

Latihan Soal

1. Jelaskan perbedaan antara ancaman militer dan nonmiliter terhadap NKRI. Berikan masing-masing 1 contoh nyata di Indonesia
2. Mengapa sikap intoleransi dapat dikategorikan sebagai gangguan terhadap NKRI? Jelaskan dengan 1 contoh kasus!
3. Berikan analisis anda terhadap generasi muda dalam menghadapi tantangan globalisasi agar tidak mengancam persatuan bangsa.
4. Bagaimana cara pemerintah dan masyarakat bekerja sama dalam mengatasi ancaman nonmiliter seperti radikalisme dan Hoax!
5. Buatlah solusi konkrit yang dilakukan dilingkungan sekolah untuk mencegah munculnya ATHG terhadap NKRI!

Refleksi 

Pada hari ini kita sudah belajar tentang materi pentingnya menjaga keutuhan NKRI. Luasnya wilayah NKRI akan membuatmu bangga menjadi bagian dari NKRI. Tunjukkan rasa banggamu itu dengan mempelajari dan memahami wilayah NKRI beserta permasalahannya.

Namun ada berbagai macam ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan yang dihadapi bangsa Indonesia. Kita juga akan mempelajari sistem pertahanan dan keamanan, serta solusi atas sengketa antarnegara. Dengan pemahaman tersebut, generasi muda dapat berperan aktif dalam menghadapi berbagai macam ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan.

Demikian materi yang bisa ibu sampaikan, terimakasih untuk hari ini anak-anak, jangan lupa dirumah dibaca dan dipahami kembali, sekian untuk hari ini sampai jumpa di pertemuan selanjutnya anak-anak. Ibu akhiri pertemuan hari ini.

Wassalamualaikum Wr.Wb. 

Hak & Kewajiban Warga Negara (X.1 & X.4)

        

Identitas :

Nama Guru : Latifa Linda Aryanti, S.Pd

Mata Pelajaran : PKn

Kelas : X.1 & X.4

Pertemuan : 12

Materi : Hak dan Kewajiban Warga Negara

Tujuan Pembelajaran : 

1. Peserta didik mampu menunjukan perilaku yang sesuai dengan hak dan kewajiban sebagai warga negara
2. Peserta didik mampu menjelaskan posisi, tugas dan tanggung jawab sebagai Warga Negara Indonesia

Metode Pembelajaran : 

• Diskusi & Tanya Jawab
• Problem Based Learning

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu Sayang Kelas X semoga semuanya dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini, sudah siap belajar? kita akan mulai pembelajaran kita ini dengan membahas materi lanjutan tentang Hak dan Kewajiban Warga Negara

Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah dan Masyarakat

A. Arti Hak dan Kewajiban

Hak adalah aturan normatif mendasar tentang apa yang diperbolehkan atau wajib dimiliki seseorang menurut sistem hukum, konvensi sosial, atau teori etika tertentu.

Semetara itu, kewajiban adalah komitmen atau harapan untuk melakukan suatu tindakan secara umum atau jika keadaan tertentu muncul. 

Hak dan kewajiban adalah satu kesatuan. Setiap hak yang harus diperoleh indovidu menuntut kewajiban yang harus dilaksanakan.

B. Lingkungan Sekolah dan Masyarakat

Bapak Pendidikan Indonesia yaitu Ki Hadjar Dewantara pernah memperkenalkan konsep penting terkait pendidikan. Konsep yang diajukan adalah trisentra atau tiga sentra pendidikan yaitu keluarga, perguruan atau sekolah, dan masyarakat atau pemuda. 

Pasal 13 ayat (1) UU RI No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa terdapat tiga jalur pendidikan yakni formal, nonformal, dan informal yang ketiganya saling melengkapi. 

Salah satu lembaga pendidikan formal adalah sekolah. Melalui sekolah, peserta didik Indonesia tidak hanya belajar ilmu pengetahuan tetapi juga belajar menjadi manusia yang berkarakter pancasila. 

C. Hak dan Kewajiban Peserta Didik sebagai Warga Sekolah dan Masyarakat

Seorang peserta didik sebagai warga sekolah memiliki berbagai hak yang harus diperoleh dan kewajiban yang harus dilaksanakan, yaitu: 

1. Memperoleh pendidikan, pengajaran, pelatihan, pembinaan, bimbingan dan pengarahan dari guru maupun sekolah
2. Mendapatkan keadilan dalam perlakuan maupun penilaian dari guru ataupun sekolah
3. Mendapatkan pelayanan administrasi akademik dan nonakademik
4. Mengembangkan kemampuan dan keterampilan sesuai minat dan bakat

Sementara itu kewajiban peserta didik sebagai warga negara antara lain:

1. Mendengarkan dan mematuhi nasihat guru dan kepala sekolah
2. Belajar, berlatih, dan mengerjakan tugas-tugas serta mempersiapkan keperluan sekolah dengan penuh tanggung jawab
3. Melaksanakan tata tertib sekolah
4. Memelihara dan menjaga lingkungan sekolah

Selain hak dan kewajiban di lingkungan sekolah, seorang peserta didik juga merupakan warga masyarakat yang memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan, yaitu :

1. Menggunakan dan menikmati fasilitas umum
2. Beribadah dan menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan dan agama masing-masing
3. Mendapatkan jaminan kenyamanan dan keamanan

Kewajiban sebagai warga masyarakat antara lain yaitu :

1. Mematuhi UU dan hukum yang berlaku
2. Ikut menjaga dan merawat fasilitas umum
3. Saling menjaga keamanan, dan kenyamanan tanpa pandang suku, agama, ras, budaya, golongan dan politik

Refleksi 

Setelah kita mempelajari materi hari ini kita memahami bahwa hak dan kewajiban harus berjalan seimbang. Untuk mendapatkan hak, saya harus melaksanakan kewajiban dengan baik. Saya juga belajar untuk menghargai hak orang lain agar tercipta kehidupan yang harmonis. Ke depan, mari kita akan lebih bertanggung jawab dalam menjalankan kewajiban di sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Demikian Materi yang dapat ibu sampaikan atas perhatian dan kerjasamanya ibu ucapkan terimakasih.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

Hak & Kewajiban Warga Negara (X.6, X.7 & X.8)

        

Identitas :

Nama Guru : Latifa Linda Aryanti, S.Pd

Mata Pelajaran : PKn

Kelas : X.6, X.7 dan X.8

Pertemuan : 12

Materi : Hak dan Kewajiban Warga Negara

Tujuan Pembelajaran : 

1. Peserta didik mampu menunjukan perilaku yang sesuai dengan hak dan kewajiban sebagai warga negara
2. Peserta didik mampu menjelaskan posisi, tugas dan tanggung jawab sebagai Warga Negara Indonesia

Metode Pembelajaran : 

• Diskusi & Tanya Jawab
• Problem Based Learning

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu Sayang Kelas X semoga semuanya dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini, sudah siap belajar? kita akan mulai pembelajaran kita ini dengan membahas materi lanjutan tentang Hak dan Kewajiban Warga Negara

Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah dan Masyarakat

A. Arti Hak dan Kewajiban

Hak adalah aturan normatif mendasar tentang apa yang diperbolehkan atau wajib dimiliki seseorang menurut sistem hukum, konvensi sosial, atau teori etika tertentu.

Semetara itu, kewajiban adalah komitmen atau harapan untuk melakukan suatu tindakan secara umum atau jika keadaan tertentu muncul. 

Hak dan kewajiban adalah satu kesatuan. Setiap hak yang harus diperoleh indovidu menuntut kewajiban yang harus dilaksanakan.

B. Lingkungan Sekolah dan Masyarakat

Bapak Pendidikan Indonesia yaitu Ki Hadjar Dewantara pernah memperkenalkan konsep penting terkait pendidikan. Konsep yang diajukan adalah trisentra atau tiga sentra pendidikan yaitu keluarga, perguruan atau sekolah, dan masyarakat atau pemuda. 

Pasal 13 ayat (1) UU RI No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa terdapat tiga jalur pendidikan yakni formal, nonformal, dan informal yang ketiganya saling melengkapi. 

Salah satu lembaga pendidikan formal adalah sekolah. Melalui sekolah, peserta didik Indonesia tidak hanya belajar ilmu pengetahuan tetapi juga belajar menjadi manusia yang berkarakter pancasila. 

C. Hak dan Kewajiban Peserta Didik sebagai Warga Sekolah dan Masyarakat

Seorang peserta didik sebagai warga sekolah memiliki berbagai hak yang harus diperoleh dan kewajiban yang harus dilaksanakan, yaitu: 

1. Memperoleh pendidikan, pengajaran, pelatihan, pembinaan, bimbingan dan pengarahan dari guru maupun sekolah
2. Mendapatkan keadilan dalam perlakuan maupun penilaian dari guru ataupun sekolah
3. Mendapatkan pelayanan administrasi akademik dan nonakademik
4. Mengembangkan kemampuan dan keterampilan sesuai minat dan bakat

Sementara itu kewajiban peserta didik sebagai warga negara antara lain:

1. Mendengarkan dan mematuhi nasihat guru dan kepala sekolah
2. Belajar, berlatih, dan mengerjakan tugas-tugas serta mempersiapkan keperluan sekolah dengan penuh tanggung jawab
3. Melaksanakan tata tertib sekolah
4. Memelihara dan menjaga lingkungan sekolah

Selain hak dan kewajiban di lingkungan sekolah, seorang peserta didik juga merupakan warga masyarakat yang memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan, yaitu :

1. Menggunakan dan menikmati fasilitas umum
2. Beribadah dan menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan dan agama masing-masing
3. Mendapatkan jaminan kenyamanan dan keamanan

Kewajiban sebagai warga masyarakat antara lain yaitu :

1. Mematuhi UU dan hukum yang berlaku
2. Ikut menjaga dan merawat fasilitas umum
3. Saling menjaga keamanan, dan kenyamanan tanpa pandang suku, agama, ras, budaya, golongan dan politik

Refleksi 

Setelah kita mempelajari materi hari ini kita memahami bahwa hak dan kewajiban harus berjalan seimbang. Untuk mendapatkan hak, saya harus melaksanakan kewajiban dengan baik. Saya juga belajar untuk menghargai hak orang lain agar tercipta kehidupan yang harmonis. Ke depan, mari kita akan lebih bertanggung jawab dalam menjalankan kewajiban di sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Demikian Materi yang dapat ibu sampaikan atas perhatian dan kerjasamanya ibu ucapkan terimakasih.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

Hak & Kewajiban Warga Negara (X.5)

        

Identitas :

Nama Guru : Latifa Linda Aryanti, S.Pd

Mata Pelajaran : PKn

Kelas : X.5

Pertemuan : 12

Materi : Hak dan Kewajiban Warga Negara

Tujuan Pembelajaran : 

1. Peserta didik mampu menunjukan perilaku yang sesuai dengan hak dan kewajiban sebagai warga negara
2. Peserta didik mampu menjelaskan posisi, tugas dan tanggung jawab sebagai Warga Negara Indonesia

Metode Pembelajaran : 

• Diskusi & Tanya Jawab
• Problem Based Learning

Assalamualaikum Wr. Wb

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu Sayang Kelas X semoga semuanya dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini, sudah siap belajar? kita akan mulai pembelajaran kita ini dengan membahas materi lanjutan tentang Hak dan Kewajiban Warga Negara

Hak dan Kewajiban sebagai Warga Sekolah dan Masyarakat

A. Arti Hak dan Kewajiban

Hak adalah aturan normatif mendasar tentang apa yang diperbolehkan atau wajib dimiliki seseorang menurut sistem hukum, konvensi sosial, atau teori etika tertentu.

Semetara itu, kewajiban adalah komitmen atau harapan untuk melakukan suatu tindakan secara umum atau jika keadaan tertentu muncul. 

Hak dan kewajiban adalah satu kesatuan. Setiap hak yang harus diperoleh indovidu menuntut kewajiban yang harus dilaksanakan.

B. Lingkungan Sekolah dan Masyarakat

Bapak Pendidikan Indonesia yaitu Ki Hadjar Dewantara pernah memperkenalkan konsep penting terkait pendidikan. Konsep yang diajukan adalah trisentra atau tiga sentra pendidikan yaitu keluarga, perguruan atau sekolah, dan masyarakat atau pemuda. 

Pasal 13 ayat (1) UU RI No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa terdapat tiga jalur pendidikan yakni formal, nonformal, dan informal yang ketiganya saling melengkapi. 

Salah satu lembaga pendidikan formal adalah sekolah. Melalui sekolah, peserta didik Indonesia tidak hanya belajar ilmu pengetahuan tetapi juga belajar menjadi manusia yang berkarakter pancasila. 

C. Hak dan Kewajiban Peserta Didik sebagai Warga Sekolah dan Masyarakat

Seorang peserta didik sebagai warga sekolah memiliki berbagai hak yang harus diperoleh dan kewajiban yang harus dilaksanakan, yaitu: 

1. Memperoleh pendidikan, pengajaran, pelatihan, pembinaan, bimbingan dan pengarahan dari guru maupun sekolah
2. Mendapatkan keadilan dalam perlakuan maupun penilaian dari guru ataupun sekolah
3. Mendapatkan pelayanan administrasi akademik dan nonakademik
4. Mengembangkan kemampuan dan keterampilan sesuai minat dan bakat

Sementara itu kewajiban peserta didik sebagai warga negara antara lain:

1. Mendengarkan dan mematuhi nasihat guru dan kepala sekolah
2. Belajar, berlatih, dan mengerjakan tugas-tugas serta mempersiapkan keperluan sekolah dengan penuh tanggung jawab
3. Melaksanakan tata tertib sekolah
4. Memelihara dan menjaga lingkungan sekolah

Selain hak dan kewajiban di lingkungan sekolah, seorang peserta didik juga merupakan warga masyarakat yang memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan, yaitu :

1. Menggunakan dan menikmati fasilitas umum
2. Beribadah dan menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan dan agama masing-masing
3. Mendapatkan jaminan kenyamanan dan keamanan

Kewajiban sebagai warga masyarakat antara lain yaitu :

1. Mematuhi UU dan hukum yang berlaku
2. Ikut menjaga dan merawat fasilitas umum
3. Saling menjaga keamanan, dan kenyamanan tanpa pandang suku, agama, ras, budaya, golongan dan politik

Refleksi 

Setelah kita mempelajari materi hari ini kita memahami bahwa hak dan kewajiban harus berjalan seimbang. Untuk mendapatkan hak, saya harus melaksanakan kewajiban dengan baik. Saya juga belajar untuk menghargai hak orang lain agar tercipta kehidupan yang harmonis. Ke depan, mari kita akan lebih bertanggung jawab dalam menjalankan kewajiban di sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Demikian Materi yang dapat ibu sampaikan atas perhatian dan kerjasamanya ibu ucapkan terimakasih.

Wassalamualaikum Wr.Wb.