Kisi- Kisi SAT PKN (X.1 - X.4)

 IDENTITAS :

1. Nama Guru : Latifa Linda Aryanti

2. Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila (Pkn)

3. Kelas : X.4

4. Pertemuan : 12

PENGEMBANGAN MATERI :

Assalamualaikum Wr. Wb. 

Bagaimana kabarnya anak – anak Ibu Sayang Kelas X, semoga semuanya dalam keadaan bahagia, sehat dan semangat, sudah siap belajar? Kita akan mulai kembali pembelajaran kita di pertemuan kali ini dengan membahas Kisi - Kisi SAT T.P 2024/2025 Mata Pelajaran PKN. Apa saja materi yang akan kalian pelajari untuk dapat menjawab soal SAT T.P 2024/2025?

Berikut Kisi – Kisi SAT PKN T.P 2024/2025 :

Peserta didik mampu  menganalisis cara pandang pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara; Peserta didik mampu menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila  sebagai dasar negara,  ideologi negara, dan identitas nasional; Peserta didik   mengenali dan menggunakan  produk dalam negeri sekaligus mempromosikan budaya lokal dan nasional.

1. Menganalisis cara pandang pendiri negara tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara.
2. Menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas nasional.
3. Mengidentifikasi fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara.
4. Menganalisis fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai identitas nasional  dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Peserta didik mampu menganalisis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam Undang - Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945; Peserta didik mampu mendemonstrasikan praktik kemerdekaan berpendapat mengenai warga negara dalam era keterbukaan informasi sesuai dengan nilai - nilai Pancasila; Peserta didik mampu menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagaimana diatur dalam Undang - Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan perumusan solusi secara kreatif, kritis dan inovatif untuk memecahkan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran    kewajiban.

1. Menganalisis hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam Undang - Undang NRI Tahun 1945.
2. Menganalisis kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban  warga negara menurut Undang - Undang Dasar NRI Tahun 1945.
3. Merumuskan solusi dalam memecahkan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran  kewajiban di lingkungan sekolah danmasyarakat.

Peserta didik mampu menginisiasi kegiatan bersama - sama atau gotong royong dalam praktik hidup sehari - hari untuk membangun masyarakat sekitar dan masyarakat  Indonesia berdasarkan nilai - nilai Pancasila.

1. Memahami konsep pembentukkan Bhinneka Tunggal Ika dalam rangka persatuan dan kesatuan bangsa.
2. Mengimplementasikan kegiatan Bersama – sama atau  gotong royong dalam praktik hidup sehari-hari untuk membangun masyarakat Indonesia berdasarkan nilai - nilai Pancasila.

Peserta didik mampu memberi contoh dan memiliki kesadaran akan hak dan kewajibannya sebagai warga sekolah, warga masyarakat dan warga negara; Peserta didik mampu memahami peran dan kedudukannya sebagai warga  negara Indonesia.

1. Memahami pentingnya kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai warga negara, warga masyarakat dan warga sekolah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
2. Memahami peran dan kedudukannya sebagai warga  negaraIndonesia.
3. Mengidentifikasi peran warga negara  Indonesia dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Berikut Link yang dapat kalian akses untuk mengerjakan latihan soal :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftPJh2hGDEgWDKAoIO64dtmRR7YlWbBLO70LT_u2xfqZViXA/viewform

Demikian pembelajaran kita pada hari ini, dengan membahas Kisi - Kisi SAT T.P 2024/2025 Mata Pelajaran PKN. Terimakasih anak – anak Ibu Kelas X sayang, semoga dapat memahami materi ini dengan baik serta dapat mengerjakan soal ulangan yang ibu berikan dengan benar sehingga mendapatkan nilai yang maksimal, Goodluck.

Wassalamualaikum Wr. Wb.